Bond Building For Teens
I quaderni dell'affido N°3 (Ottobre 2022)
2022
77
 pagine
Diritti umani
Il Relatore non ha Corsi
Il Relatore non ha Corsi
Eventi
I Cinque Passi per "Trovare" le famiglie affidatarie
Metodologia della promozione dell’affidamento e della solidarietà familiare
12/6/2019
Napoli
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Articoli
Il rapporto scuola-persone con disabilitĂ : un valore aggiunto per la societĂ
Inserimento: classi aperte e integrazione scolastica. Piano educativo individuale. Meno emarginazione: superare i pregiudizi, sensibilizzazione psicologica, cambiamento.
12/4/2021
 min
Dalle multe all’interrogarsi su quale modello di welfare: qual è il nesso?
Interventi integrali, obblighi morali e di legge, diritto alla casa. UmanitĂ indiscriminata e caduta di stile.
10/4/2021
3
 min
La normalitĂ del sopruso: breve riflessione sul caso Genova
PovertĂ : repressione o educazione e cultura? AriditĂ emotiva, differenziazione sociale e di colpevolizzazione del soggetto fragile.
8/4/2021
3
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La «sacralità della persona» nel Titolo II del nuovo Codice deontologico
Persona e diritti umani. DignitĂ e Piani assistenziali. Promozione culturale
30/3/2021
3
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Le chiavi di lettura per una corretta interpretazione del nuovo Codice Deontologico
Interpretazione sistematica delle norme deontologiche. Diritti civili, politici e sociali. Assistente sociale riflessivo.
26/3/2021
3
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Video
Marta Sodano - “Leave no one behind in Education” Conference - United Nations
CoorDown
2/3/21
9:46
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Presentazione - Vite Vere Down DADI spiegata in 120 secondi
Cooperativa soiciale vite vere Down DADI
2/3/21
2:16
 min
