Parole Nuove per l'Affido
Sussidiario per operatori e famiglie
2014
332
 pagine
Scuola
Il Relatore non ha Corsi
Il Relatore non ha Corsi
Libri
La tutela del diritto dei minorenni a crescere in famiglia
Uno studio nelle regioni del Centro-Sud Italia
2021
176
 pagine
Deontologia come habitus
Introduzione al nuovo Codice deontologico dell'assistente sociale
2021
168
 pagine
L'Amore non maltratta
Prevenire e contrastare la violenza sulle donne. Indicazioni per i servizi territoriali
2019
98
 pagine
Eventi
Convegno Nazionale online Bond Building for Teens
Urgenze e buone prassi di affiancamento familiare degli adolescenti accolti nei servizi residenziali
27/1/2022
Online
Lectio Magistralis di Pierpaolo Donati. Come riumanizzare le cure?
Utenti e operatori, relazioni e sistema sociosanitario
25/10/2021
Online
Percorsi sperimentali di rilancio dell'Affidamento Familiare
Sperimentazione "Bond Building for Teens" / Sperimentazione "In Family Network"
17/5/2021
Online (Canali Facebook di Federazione Progetto Famiglia, Centro Studi Progetto Famiglia, Editrice Punto Famiglia)
Prepararsi ai Concorsi
Come prepararsi all’ESAME DI STATO e ai CONCORSI pubblici di SERVIZIO SOCIALE
19/3/2021
Online
Arrivano i rinforzi?
Azioni urgenti di sostegno all'assunzione e stabilizzazione di migliaia di Assistenti sociali
12/2/2021
Online
1 / 3
Articoli
Autismo: integrazione sociale e sostegno alle famiglie. PARTE I
Forme di auto-mutuo-aiuto, sostegno della e alla famiglia. Progetto Autismo, progetto fare rete. Autismo: disturbo del neurosviluppo.
2/4/2021
3
 min
“Restituire il Futuro”: l’indice regionale sul maltrattamento all’infanzia
Fattori di rischio e protezione. Adeguata offerta di servizi sociosanitari e socioeducativi: scuola e servizi sociali territoriali.
1/2/2021
4
 min
Covid-19 e didattica a distanza, la difficile sfida per gli alunni H
Covid-19. Didattica a distanza. DisabilitĂ e diritto allo studio. Lavoro di rete.
15/12/2020
3
 min
Minorenni agiati: partire dal benessere per prevenire il disagio
Devianza minorile: prevenire il disagio. Socializzazione, famiglia, scuola, sport.
28/10/2020
3
 min
ADHD: progettare l’inclusione sociale
Inattenzione, impulsivitĂ e iperattivitĂ . Interventi possibili: contenimento, riduzione dei rischi e autonomia. Scuola: ente primario, inserimento scolastico, non classi differenziate.
25/9/2020
3
 min
Video
Marta Sodano - “Leave no one behind in Education” Conference - United Nations
CoorDown
2/3/21
9:46
 min
